Jennifer Lopez

Jennifer Lopez là ca sĩ kiêm diễn viên người Mỹ gốc Puerto Rico, hoạt động từ cuối những năm 1990 với dòng nhạc dance-pop pha ảnh hưởng Latin. Kho bài của cô có một đặc điểm mà không ca sĩ nào khác trên nền tảng này có, và người học nên biết trước. Tiếng Anh trộn tiếng Tây Ban Nha Nhiều bài của Jennifer Lopez trộn từ và câu tiếng Tây Ban Nha vào giữa phần lời tiếng Anh. Có bài chỉ vài từ, có bài cả một đoạn. Với người học tiếng Anh, đây là chỗ dễ hoang mang nếu không biết trước: bạn nghe một câu hoàn toàn không hiểu, tra từ điển tiếng Anh không ra, rồi tưởng vốn từ của mình quá kém. Thực ra câu đó không phải tiếng Anh. Cách xử lý đơn giản: khi gặp một cụm mà tra tiếng Anh không ra gì hợp lý, hãy bỏ qua nó thay vì cố. Phần tiếng Anh trong bài mới là phần bạn cần, và nó vẫn đủ nhiều để học. Nhạc dance: nhanh và dồn chữ Phần lớn bài của cô thuộc dòng dance-pop với tiết tấu nhanh. Điều đó có hai hệ quả với người học. Hệ quả xấu là lời khó bắt kịp, nhiều chỗ nuốt âm, và tiếng nhạc nền khá dày nên giọng hát không nổi rõ. Đây không phải kho bài để tập nghe ra từng từ. Hệ quả tốt là nhịp rất rõ ràng. Nhạc dance có phách mạnh đều đặn, và đó là công cụ tốt để cảm nhận nhịp trọng âm của tiếng Anh — hiện tượng các âm tiết được nhấn rơi cách đều nhau còn âm tiết không nhấn bị nén lại. Tiếng Việt thì mỗi âm tiết một nhịp, nên đây là khác biệt gốc rễ mà người Việt cần làm quen. Thử gõ tay theo phách rồi để ý xem từ nào rơi vào phách bạn gõ — hầu hết sẽ là danh từ và động từ. Khách mời hát rap Nhiều bài có khách mời rap. Những đoạn đó nhanh hơn hẳn phần còn lại và đặc tiếng lóng. Nếu bạn mới học, hãy bỏ qua chúng và tập trung vào phần hát chính — thu hẹp phạm vi luôn tốt hơn bỏ cuộc. Vốn từ đáng nhặt Ca từ xoay quanh khiêu vũ, đời sống về đêm và chuyện tình cảm, nên nhóm từ trung tâm là động từ chuyển động và từ chỉ cơ thể. Đây là nhóm dùng được trong hội thoại hằng ngày, tuy hẹp hơn so với các ca sĩ thiên về kể chuyện. Hợp với trình độ nào B1 trở lên nếu muốn nghe hiểu lời. Ở A2, hãy dùng kho bài này cho bài tập nhịp thay vì cho việc học từ, và chọn một giọng hát chậm rõ hơn để luyện nghe.