Nếu bạn từng nghe một câu tiếng Anh và cảm thấy có từ nào đó biến mất ở giữa, bài này giải thích chuyện đó rõ hơn bất kỳ bài giảng nào. Đo trên chính bản phụ đề: nothin xuất hiện 10 lần, wanna 8 lần.
Ngữ pháp: ba kiểu rút gọn trong tiếng Anh nói
Một — nuốt âm /g/ cuối. Nothing thành nothin, going thành goin. Đây không phải nói sai; đó là cách phát âm bình thường của mọi đuôi -ing trong lời nói thân mật.
Hai — gộp hai từ. Want to thành wanna, going to thành gonna, got to thành gotta. Chỗ này quan trọng vì nó đổi số âm tiết: tai bạn chờ nghe ba âm nhưng chỉ có hai âm đi qua.
Ba — ain't. Một từ thay cho cả nhóm am not / is not / are not / have not. Trong bài: Ain't nothin' but a heartache.
Câu đó còn có một điểm đáng nói: ain't nothin' là phủ định kép — hai lần phủ định trong một câu. Về ngữ pháp chuẩn thì sai, nhưng trong khẩu ngữ và ca từ tiếng Anh Mỹ thì cực kỳ phổ biến, và nó không làm câu thành khẳng định như trong toán. Nghĩa vẫn là "chẳng có gì ngoài".
Nghe thì nhận ra, còn khi viết thì dùng dạng chuẩn: It's nothing but a heartache.
Từ vựng trong bài
- heartache /ˈhɑːrteɪk/ — nỗi đau lòng. Từ ghép: heart + ache. Chú ý ache đọc /eɪk/, không đọc theo mặt chữ.
- desire /dɪˈzaɪər/ — khát khao. Mạnh hơn want nhiều và mang sắc thái trang trọng; dùng cả danh từ lẫn động từ.
- mistake /mɪˈsteɪk/ — lỗi lầm. Make a mistake, không phải do a mistake.
- reach /riːtʃ/ — với tới, chạm tới.
- fall apart — tan vỡ, đổ vỡ.
- deep down — tận sâu bên trong (nói về cảm xúc thật).
Câu dịch hay
"But we are two worlds apart" — Nhưng ta là hai thế giới cách biệt.
Worlds apart là thành ngữ: khác nhau một trời một vực. Chú ý worlds ở số nhiều, và cụm này dùng được cho cả người lẫn quan điểm.
"No matter the distance, I want you to know" — Dù xa cách bao nhiêu, anh vẫn muốn em biết.
No matter + danh từ = dù… thế nào. Và want someone to do something là cấu trúc rất hay sai: phải có to — I want you to know, không phải I want you know.
Nghe bài này thế nào
Bật phụ đề tiếng Anh, và mỗi lần thấy chữ viết đầy đủ mà tai nghe ra dạng ngắn thì dừng lại nghe lại câu đó. Mục tiêu không phải hiểu nghĩa — nghĩa của bài rất đơn giản — mà là buộc tai chấp nhận rằng hình dạng âm thanh của một từ khác với hình dạng chữ viết của nó.